Kérdésünk Kalmár Ferenchez, a Debreceni Egyetem, Műszaki Kar, Épületgépészeti Tanszékének vezetőjéhez: Mondjon egy negatívumot és egy pozitívumot a tanévkezdés kapcsán.
A negatívum véleményem szerint a kreditrendszer kudarca. A mérnökképzésben kétségtelenül nem vált be. Manapság a diákok célja nem a tananyag elsajátítása, hanem a kreditpontok megszerzése. A mintatanterv figyelembe veszi a tárgyak egymásra épülését, de ennek valós megvalósítása nehéz, fölösleges terhelés.
A pozitívum az épületgépészeti cégek egyre nagyobb szerepvállalása az oktatásban. Egy példa: nálunk egy szakdolgozat esetében mindig van egy belső konzulens, aki tanszékünk oktatója, és ügyel a formára, a megfelelő ütemezésre, elméleti kérdésekben nyújt támogatást a hallgatónak stb. A külső konzulens viszont majd minden esetben egy cég mérnöke, és általában ők adják a témát, ami életszerű, modern rendszerekről szól. Ezen kívül gyakorlati kérdésekben minden segítséget megadnak a hallgatónak.
Szóljon hozzá
A hozzászóláshoz be kell jelentkezni.